Im Tschad führt Enfants du Monde im Auftrag der Schweizer Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit (DEZA) und der französischen Entwicklungsagentur (AFD) verschiedene Aktivitäten im Rahmen des "Programms zur Förderung einer qualitativ hochstehenden Grundbildung" durch.

Aufgrund der Coronavirus-Epidemie wurden Schulen geschlossen und der Unterricht musste eingestellt werden. Um die 1'620 zukünftigen Lehrer weiter ausbilden zu können, die in dieser Zeit an den vier Pädagogischen Hochschulen in unseren Interventionsprovinzen ausgebildet wurden, hat Enfants du Monde einen Fernunterricht eingerichtet.

Detaillierte Module nach Stufen

Für Masterstudenten der Stufe 1 werden zwei Ausbildungsmodule in französischer Sprache und Mathematik entwickelt. Bei Masterstudierenden der Stufe 2 liegt der Schwerpunkt darauf, wie die Vermittlung von Wissen in den verschiedenen Unterrichtsfächern gewährleistet werden kann. Der Unterricht orientiert sich an den Problemen und Themen, mit denen die tschadische Bevölkerung konfrontiert ist.

Audio- und Videoaufzeichnung von Trainingssitzungen

Es werden 20 Unterrichtseinheiten von jeweils 10 bis 15 Minuten in französischer Sprache und Mathematik für jede Stufe produziert, insgesamt 40 Lektionen. Da die Internetverbindungen unzuverlässig und häufig unterbrochen waren, entschied man sich dafür, jedem Lehrer der Pädagogischen Hochschule eine Speicherkarte mit den aufgezeichneten Unterrichtsstunden zu schicken.

Personalisierte Begleitung

Um jeden Lehrer der Pädagogischen Hochschule dank der aufgezeichneten Kurse in seiner Ausbildung zu begleiten, werden am Ende jeder Woche Austauschsitzungen per Skype oder Telefonanruf mit den 23 benannten Tutoren organisiert. Somit werden innerhalb der vier Pädagogischen Hochschulen insgesamt 98 Lehrer ausgebildet.

Das gleiche System, das für die Lehrer eingerichtet wurde, wird auf den Ebenen der Lehramtsstudenten repliziert. Jeder von ihnen wird Zugang zu den aufgezeichneten Lektionen und den Übungen und Aufgaben haben, die diese aufgezeichneten Lektionen begleiten.