Madina, alumna en Burkina Faso

En numerosos países pobres, la educación de las niñas se considera secundaria: sus padres no tienen los medios para pagar los costes de escolaridad o no le ven la utilidad. Las niñas se quedan en casa para las tareas domésticas y a menudo son casadas pronto, cuando no las explotan en empresas o en grandes granjas.

Madina* tiene 9 años y vive en Burkina Faso. Está inscrita desde hace 2 años en una escuela financiada por Enfants du Monde, donde la escolaridad es gratuita.

Antes, acompañaba a mi madre y la ayudaba a hacer pequeñas tareas. Me gusta ir al colegio. Aprendo a leer y a escribir en francés y en mossi.

En esta escuela, Madina recibe una educación en francés, la lengua oficial del país, y en mossi, su lengua materna. De este modo, progresa con más facilidad que en los colegios públicos (de pago) donde la enseñanza solo se imparte en francés.

Enfants du Monde forma también a los docentes con el fin de adaptar las asignaturas y contenidos pedagógicos a las necesidades de la comunidad. De esta forma, Madina adquiere los conocimientos necesarios para ser autónoma y tener acceso a un oficio.

Las niñas que no van al la escuela no saben calcular. Sus padres no se atreven a confiarles el dinero para comprar en el mercado. Yo sé contar. Mis padres me mandan y vuelvo con el cambio justo.