El Ministerio de Educación, en colaboración con Enfants du Monde, ofrece formación en línea a los docentes para mejorar la calidad de la educación bilingüe e intercultural.

Fortalecer la capacidad de los docentes para ofrecer educación en modalidad híbrida (semipresencial y a distancia) a los estudiantes

A partir de 2021, las escuelas de las dos áreas de intervención de nuestro Programa de Educación en Guatemala, Alta Verapaz y Chimaltenango, recibirán a los estudiantes alternando periodos presenciales y a distancia, adoptando una modalidad híbrida. Con el fin de apoyar la calidad de la educación bilingüe e intercultural en esta nueva forma de enseñanza, el Ministerio de Educación de Guatemala está ofreciendo cursos a distancia para docentes con el apoyo de Enfants du Monde. Estos cursos tienen como objetivo adaptar la pedagogía y diseñar nuevas actividades de educación bilingüe e intercultural.

Education - Formation à distance au Guatemala © Enfants du MondeEducation - Formation à distance au Guatemala © Enfants du MondeEducation - Formation à distance au Guatemala © Enfants du Monde

Organización de la formación

Hasta la fecha, 468 docentes se han inscrito para seguir la formación en línea de Enfants du Monde. Cada grupo de aproximadamente 50 participantes recibirá un total de cuatro días de formación, un día a la semana.

Esta formación se basa en los siguientes cuatro temas:

  • Los desafíos de la educación bilingüe e intercultural en el desarrollo de los procesos de aprendizaje semipresencial y a distancia.
  • Las funciones de la comunidad educativa: docentes, padres y estudiantes
  • Diseño de actividades didácticas para trabajar en la educación bilingüe e intercultural a distancia y en modalidad semipresencial.
  • Herramientas didácticas y procesos de evaluación a realizar a en las modalidades a distancia y semipresencial.

Los participantes trabajarán, ya sea individualmente, en parejas o en grupos de tres, en una propuesta de actividad educativa que incluya el uso de herramientas digitales para la implementación y seguimiento de la educación bilingüe e intercultural de sus estudiantes.